Formidling af RUC’s uddannelsesmodel

Roskilde Universitets pædagogiske model ’Problemorienteret Projektlæring’ (PPL) er en forskningsbaseret tilgang og ramme for læring, som kobler direkte til det som refereres til som ’det 21. århundredes kompetencer’. PPL er en vigtig del af RUC’s kernefortælling og for den strategiske udvikling af universitetet. Så hvordan gør man den omfattende forskning og pædagogiske model til en…

Læs mere

Dialogværktøj: strategiforståelse

Roskilde Universitet introducerede i 2020 en ny strategi, som skulle række 10 år frem “RUC Strategi 2030: Interconnected”. Så hvordan gør man en så langsigtet strategi til hverdag? Det går gennem medarbejdernes daglige kobling af strategien til deres egne projekter og opgaver – og her er mindre formater til hverdagsbrug hjælpsomme.  Sammen med den kampagneansvarlige…

Læs mere